MÓDULO 6: LA VALORACIÓN Y EL FILTRADO DE INFORMACIÓN.

Bueno y para terminar el curso como tema final voy a comentar la importancia de las plataformas MOOC en la educación. Adjunto link de Scoop.it

http://www.scoop.it/t/plataformas-mooc

MÓDULO 5: EL ARTE DE PREGUNTAR.

COMO PREGUNTARLE A INTERNET

Es importante tener en cuenta tips de búsqueda para encontrar información, como:

• Usar términos descriptivos y no preguntas exactas
• No usar palabras con doble significado
• Orientar tu búsqueda en palabras clave 
• Si quiere profundizar busca artículos de trucos Google
• TIpoS De BúSqueDa  Documentación: Tiene como objetivo localizar tanto las referencias bibliográficas del material, como los documentos o sus copias.  Factográficas: Su objetivo se reduce a documentar hechos concretos.  De actualización: Surge de la necesidad de encontrar información sobre avances en un campo de especialización.  Retrospectiva: Parte de la necesidad de solucionar un problema en particular buscando para ello información retrospectiva sobre un tópico.
• Para oBtener la reSpueSta juSta eS funDamental formular nueStra pregunta en la forma máS aDeCuaDa. Para descubrir más acerca de algo, debemos ordenar los conocimientos previos que tenemos sobre su respuesta, aprovechar de manera eficaz esos “retazos” de información que poseemos y formular una buena pregunta. Luego, los diferentes elementos identificables en la formulación de una búsqueda de información, deberán ser traducidos a términos que puedan ser interpretados por un buscador, denominados palabras claves o descriptores.
• PalaBraS ClaveS o DeSCrIptoreS Existen tres tipos de palabras clavestres tipos de palabras claves: Las palabras claves de campo temático: Son los nombres de las disciplinas y los términos imprescindibles que no pueden dejar de estar mencionadas en un documento que habla del tema de nuestra pregunta. Las palabras claves de problema específico: Son frases breves que mencionan el asunto o su núcleo problemático más específico. En realidad, no son palabras claves, sino frases específicas o expresiones claves, segmentos de texto insertos en un contexto que intentamos rescatar. Por eso es aconsejable incluir expresiones “en uso” que tengan que ver con el lenguaje que utilizamos habitualmente. Las palabras claves de referencias autorales: Son nombres de autores que se encuentran directamente relacionados con el problema, y que son considerados clásicos o referentes importantes en la materia. Sirven para identificar apellidos en listas bibliográficas que no siempre incluyen el nombre del autor, por lo tanto, es conveniente incluir sólo apellidos.

En el enlace un ejemplo a mi criterio : :https://docs.google.com/presentation/d/1NsBKeeIaLyMhmiRlsUpuSblnzFwfXqNpTpRnlZpHyhI/edit?usp=sharing

MÓDULO 4: WEB SUPERFICIAL Y WEB PROFUNDA ACADÉMICA

Web superficial y profunda

1. 1. WEB SUPERFICIAL/ WEB PROFUNDA
2. 2. WEB SUPERFICIAL Comprende sitios cuya información puede ser indexada por los robots de los buscadores convencionales y recuperada en su totalidad mediante una consulta en sus formularios de búsqueda.
3. 3. WEB PROFUNDA Definición Toda la información disponible en Internet que no se recupera interrogando a los buscadores convencionales. Generalmente es información almacenada y accesible mediante bases de datos.
4. 4. WEB PROFUNDA • Catálogos • Revistas digitales • Blogs • Entradas a diccionarios • Contenido con login
5. 5. WEB PROFUNDA Tipos • la Web opaca (the opaque Web), • la Web privada (the private Web), • la Web propietaria (the proprietary Web) y • la Web realmente invisible (the truly invisible Web).
6. 6. WEB OPACA Compuesta por archivos que no están incluidos en los índices de buscadores por: – Extensión de la indización. – Frecuencia de la indización. – Número máximo de resultados visibles. – URL desconectadas.
7. 7. WEB PRIVADA Páginas Web que podrían estar indizadas en los buscadores pero son excluidas deliberadamente por alguno de estos motivos: – Las páginas están protegidas por contraseñas. – Contienen un archivo “robots.txt” para evitar ser indizadas. – Contienen un campo “noindex” para evitar que el buscador pueda indizar la parte correspondiente al cuerpo de la página.
8. 8. WEB PROPIETARIA • Incluye aquellas páginas en las que es necesario registrarse para tener acceso al contenido, ya sea de forma gratuita o arancelada.
9. 9. WEB REALMENTE INVISIBLE Se compone de páginas que se generan a partir de datos que introduce el usuario, información almacenada en bases de datos relacionales, que no puede ser extraída a menos que se realice una petición específica.
10. 10. WEB PROFUNDA Recursos de búsqueda The WWW Virtual Library se considera el catálogo más antiguo en la web y fue iniciado por Tim Berners-Lee, el creador de la web.
11. 11. WEB PROFUNDA Recursos de búsqueda Infoplease es una Web de consulta con más de 57.000 artículos de la prestigiosa enciclopedia Columbia. Facilita la consulta de información con opciones de búsqueda por términos o por áreas de conocimiento. Es posible acceder a un buen número de enciclopedias, atlas, y biografías. Y también tiene algunas ramificaciones interesantes como Factmonster.com para los niños y Biosearch, un motor de búsqueda sólo para biografías, o información de todo lo acontecido históricamente en un determinado día.
12. 12. WEB PROFUNDA Recursos de búsqueda DeepWebTech ofrece cinco motores de búsqueda para temas específicos. Los motores de búsqueda abarcan la ciencia, medicina y negocios. El uso de estos motores de búsqueda específicos del tema, puede consultar las bases de datos subyacentes en la Web profunda.
13. 13. WEB PROFUNDA Recursos de búsqueda TechXtra centra su información, en ingeniería, matemáticas e informática. Es posible navegar a través de una extensa lista de revistas gratuitas especializadas de ingeniería, documentos técnicos, descargas y podcasts.
14. FUENTE : LINKEDIN

MÓDULO 3: MÉTODOS DE BÚSQUEDA.

MÉTODOS DE BÚSQUEDA EN INTERNET

Un buscador es un conjunto de programas instalados en un servidor conectado a Internet. Nacieron de la necesidad de organizar la información anárquica contenida en la Internet. Las claves del arte de buscar no consisten en conectarse al buscador ni en recorrer miles de documentos sino en aprender a detallar los pedidos con la precisión necesaria para que el mecanismo de búsqueda brinde pocas opciones: formular la pregunta adecuada es el requisito fundamental para obtener la respuesta que se necesita.

Recomendaciones para realizar búsquedas en la Internet:

1. Identificar los conceptos importantes del problema de investigación.

2. Identifica los  palabras  claves que describen estos conceptos.

3. Determina si existen sinónimos y términos relacionados  a los conceptos básicos de la investigación

4. Ingresar las palabras en letras minúsculas, salvo que se trate de nombres propios.

5. Si se ingresan palabras en inglés, se obtendrán mayores resultados. En castellano, la cantidad de referencias será mucho menor pero los sitios probablemente contengan información en español.

Algunos buscadores por palabra clave permiten el uso de operadores booleanos (nexos lógicos que especifican cuál debe ser la relación entre los términos ingresados).

AND (y): indica que las palabras que anteceden y siguen al operador deben encontrarse en el resultado de la búsqueda.

OR (o): indica que alcanza con que tan sólo una de las palabras esté presente. En la mayoría de las herramientas de búsqueda puede reemplazarse por un espacio en blanco.

ADJ (adyacente): especifica que ambos términos deben aparecer seguidos en el texto. En algunos buscadores alcanza con colocar las palabras entre comillas.

NOT o NAND: indican que la palabra clave anterior al operador deberá aparecer pero no la posterior.

XOR: especifica que, de ambas palabras clave, sólo debe aparecer una.

También es posible encontrar, como opciones de búsqueda, los operadores del tipo "+ -", que en algunos casos reemplazan y en otros conviven con los booleanos. El "+" equivale al AND y el "-", al NOT.  

En algunos pocos buscadores, se puede utilizar el asterisco (*) . Sí, por ejemplo, ingresamos en Yahoo "tele*", obtendremos como respuesta las siguientes opciones: telephone, telescope, Telecom, telematic, Telefónica, teleport, televisión.

Utilice en lo posible los plurales de las palabras.

Cada buscador utiliza sus propios comandos y operadores, de modo que los que aquí sugerimos pueden no funcionar en cualquier búsqueda. Solicite el HELP o los tips de uso de su herramienta favorita para más datos.

La habilidad para encontrar la información deseada en la Internet depende en gran medida de la precisión y efectividad con que utilices los motores de búsqueda. Un motor de búsqueda es un gran índice de la mayoría de las páginas que existen en la Internet. En este índice puedes hacer una búsqueda por medio de palabras o frases y el resultado es una lista de las páginas  que contienen dichos parámetros. Las claves del arte de buscar no consisten en conectarse al buscador ni en recorrer miles de documentos sino en aprender a detallar los pedidos con la precisión necesaria para que el mecanismo de búsqueda brinde pocas opciones: formular la pregunta adecuada es el requisito fundamental para obtener la respuesta que se necesita.

Casi todos los motores de búsqueda te dejan insertar palabras como "and", "or" para poder conectar palabras de una manera lógica y ordenada. Estas palabras se llaman "Booleans" y son la forma mas básica y exacta de hacer una búsqueda.

A continuación están los “Booleans” más utilizados:

Forma utilizada	Descripción	Ejemplo
and	Utilizado entre dos o más términos o expresiones. En los resultados deben de aparecer todas las palabras.	teenage and depression nos van a dar resultados que contengan las palabras "teenage" y "depression".
or	Utilizado entre dos o más términos o expresiones. En los resultados deben de aparecer cualquiera de las palabras.	teenage or depression nos van a dar resultados que contengan cualquiera de las palabras.
not	Utilizado entre dos o más términos o expresiones. Éste excluye el término o expresión que le sigue.	depression not teenage nos va a dar resultados en que aparezca “depression” y que no aparezca “teenage”en los mismos.
"..." o (...)	Se utilizan las comillas o parentesis alrededor de un grupo de palabras para denotar una frase.	"teenage depression" va a encontrar documentos que tengan estas dos palabras juntas en una frase.
near	Utilizado entre dos o más términos o expresiones. Actúa excluyendo resultados basados en proximidad.	teenage near depression va a dar resultados que contengan las dos palabras cerca una de la otra.
+	Usado al frente de una palabra o frase para denotar la palabra o frase que debe aparecer en los resultados.	Freud +Anna daría resultados en los que aparece Freud y de estos descartaria los que no aparece "Anna".
-	Usado al frente de una palabra o frase para denotar la palabra o frase que no debe aparecer en los resultados.	Freud -Anna daría resultados en los que aparece "Freud" pero no “Anna”
*	Éste actua como un "wildcard symbol." Nos puede dar diferentes variantes de una palabra principal.	teenag* Con el "wildcard symbol" los resultados de nuestra búsqueda pueden ser: "teenager", "teenage" y "teenagers".
Fields	Usado para especificar donde localizar tu búsqueda en cada documento, así aumenta la relevancia de la búsqueda.	title:depression va a darnos resultados en los que aparece la palabra "depression" en el título del documento. También, podríamos escribirbody:depression para buscar en el cuerpo de la página.
Combinaciónes	Utilizando diferentes combinaciones de las técnicas anteriores podemos encontrar resultados más exactos y precisos.	(“teenage* depression”) “Beck Depression Inventory” DSM and BDI

Por otro lado, la experiencia me pareció super interesante por cuanto nunca antes había utilizado google docs, considero que en adelantes será de gran ayuda tanto en mis actividades personales como en mis estudios y trabajo.

Módulo 2: Las mejores herramientas de búsqueda.

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